PONENCIAS - 28 de octubre

09:00 AM

Inauguración

Bienvenida y presentación del VII Seminario Internacional STEAM + H

28.10

En esta nueva edición, se abordará la importancia del enfoque de educación STEAM+H en el cambio y adaptación hacia una escuela diferente, así como al nuevo contexto mundial con una visión y estrategia de sostenibilidad.

Ponentes:

Ulrike Wahl - Representante de la Fundación Siemens Stiftung Latinoamérica

Mayte Morales - Directora General Instituto APOYO

09:25 AM

Panel 1: Educación STEAM+H para acortar brechas de desarrollo

¿Cuáles son los lineamientos de política pública STEAM propuestos por el Ministerio de Educación?

28.10

El primer panel busca aterrizar los lineamientos de política pública STEAM propuesta por el Ministerio de Educación del Perú en acciones concretas como los Centros Comunitarios Digitales. Además, mostrar cómo el enfoque de educación STEAM promueve y facilita la materialización de una educación diferente, con roles que han cambiado y un currículo por competencias que fortalece el pensamiento crítico, creativo y socioemocional en los actores para construir juntos soluciones locales con impacto global.

Ponentes:

Juan Cadillo - Docente destacado ganador de The Global Teacher Prize

Moderador(a):

Sandra Ruiz - Líder de Laboratorio de innovación en el Ministerio de Educación de Colombia

10:35 AM

Panel 2: Política Pública STEAM+H

¿Con qué herramientas cuenta y debería contar la política pública?

28.10

Este panel tiene por objetivo mostrar algunas de las herramientas claves con las que cuenta un país para que la política pública educativa esté vinculada a la realidad del territorio y logre potenciar competencias en los actores educativos.

Ponentes:

Luis Guerrero Ortíz - Investigador

Gianny Rozo - Director Vivero del Software de la Secretería de Educación de Medellín

Moderador(a):

Wilver Gómez - Gerencia Regional de Educación

11:50 AM

Panel 3: Retos para lograr la Descentralización Educativa: Aplicación del Enfoque Territorial

¿Cómo se aplica el enfoque STEAM+H en otros países?

28.10

En este panel se analizarán las experiencias y lecciones aprendidas de descentralización educativa de Colombia y México. Finalmente, proponer recomendaciones para una real descentralización educativa en Perú.

Ponentes:

Guillermo Legorreta - Director General de Servicios Educativos Integrados al Estado de México

Raúl Andrade - APOYO Consultoría

Andrés Muñoz - Director de Innovación Educativa con Uso de Nuevas Tecnologías -Colombia

Moderador(a):

Fernando Cáceres Freyre - Ex Viceministro de Gestión Institucional

12:50 PM

Panel 4: Construcción de la transformación educativa en razón a la nueva realidad

¿Por qué es necesario construir un proceso de transformación educativa en este nuevo contexto?

28.10

El cuarto panel mostrará la necesidad de construir y fortalecer, en este contexto post pandemia, un proceso de transformación educativo flexible sobre la base de los pilares del enfoque de educación STEAM+H: humanista, territorial, sistémico y gobernanza.

Ponentes:

Inés Kudó - Especialista en Educación

Natalia Gonzáles - IEP

Tania Carrión - Jefe Nacional de Desarrollo Curricular (Chile)

Moderador(a):

Lucía Acurio - Directora en Grupo Edutec

01:50 PM - 04:05 PM BREAK

04:05 PM

Panel 5: STEAM+H para potenciar el Currículo Nacional de Educación Básica, la Educación Superior y a lo largo de la vida

¿Qué contempla el currículo STEAM+H en el contexto global, latinoamericano y peruano?

28.10

Durante el quinto panel se mostrará el alineamiento del enfoque STEAM+H al currículo de Perú y México. Además, dar relevancia a las metodologías activas como el ABP en escuelas y la formación de docentes en inicio y en servicio.

Ponentes:

Lea Sulmont - Vicerrectora Académica en UPAL

Graciela Rojas - Movimiento STEAM México

Moderador(a):

Juan Carlos Andrade - INNOVEC

05:05 PM

Panel 6: Romper paradigmas en relación a la Escuela y Roles

¿Existen casos de éxito en Perú y Latinoamérica?

28.10

El panel 6 tiene por objetivo mostrar que es posible romper paradigmas en la escuela y lo que respecta a roles de los actores de la comunidad educativa. Esto será posible gracias a las ponencias de las escuelas Fontán de Colombia y la Escuela Deco en Cajamarca que contempla el diseño de un currículo STEAM+H.

Ponentes:

Julio Fontán - Colegio Fontán Capital de Colombia

Delia Cieza - Dirección Regional de Educación Cajamarca

Moderador(a):

Claudia Robles - INNOVEC

PONENCIAS - 29 de octubre

09:00 AM

Panel 1: Enfoque de indagación en STEAM+H para el Cambio Climático y el Desarrollo Sostenible

¿Cuál es la importancia del enfoque de indagación en STEAM+H?

29.10

En este panel descubriremos el enfoque de indagación que contempla STEAM+H para concretar educación en cambio climático y desarrollo sostenible, que debe darse desde los procesos de formación docente, formación en servicio y en el aula.

Ponentes:

Pilar Reyes - Universidad de Chile

Rosa Tafur - Pontificia Universidad Católica del Perú

Florentino Díaz - Municipalidad de Lima

Moderador(a):

Hugo Flores - Universidad Peruana Cayetano Heredia

10:15 AM

Panel 2: STEAM+H para el Desarrollo Sostenible desde la Escuela

¿Qué estrategias del enfoque STEAM+H impactan en el desarrollo sostenible y cambio climático?

29.10

Este panel profundizará en el enfoque STEAM+H para el desarrollo sostenible desde la escuela, educación en cambio climático, educación en pensamiento computacional y educación financiera.

Ponentes:

Verónica Oelsner - Haus der Klinen Forscher

Pierre Léna - OCE Francia

Sandra Salcedo - Asociación de Bancos

Moderador(a):

Martín Bascopé - Centro UC de Desarrollo Local (PUC Chile)

11:30 AM

Panel 3: Metodologías Activas aplicadas en el enfoque STEAM+H

¿Cómo aplicar metodologías activas en tiempos de presencialidad, semi presencialidad y educación a distancia?

29.10

El tercer panel busca profundizar en la relevancia de las metodologías activas que se aplican en el enfoque STEAM+H. Las ponencias del panel harán referencia a la aplicación de las metodologías materia del panel en tiempos de presencialidad, semi presencialidad y a distancia, en el aula y en la vida.

Ponentes:

Mónica Milón - Universidad Católica San Pablo

Carola Huachaca - Instituto APOYO

Mariano Alessandro - The Index Proyect Alemania

Victor Freundt - Director de DITE

Moderador(a):

Mayte Morales - Directora General Instituto APOYO

01:00 PM - 03:00 PM BREAK

03:00 PM

Panel 4: Pensamiento computacional en la educación STEAM+H

¿Cómo se vincula el enfoque de educación STEAM+H con el pensamiento computacional?

29.10

En este panel descubriremos más a detalle el pensamiento computacional y sus herramientas, así como la necesidad de difundir y promoverlo desde la escuela sin limitarse por las brechas de conectividad.

Ponentes:

Ernesto Cuadros - Universidad San Ignacio de Loyola

Alex Cuadros - Universidad Católica San Pablo

Moderador(a):

Camilo Vieira - Universdad del Norte de Colombia

04:20 PM

Panel 5: STEAM+H para potenciar la educación básica, la educación superior y su impacto a lo largo de la vida

¿Por qué el enfoque STEAM+H debe ser contemplado desde la educación básica y superior?

29.10

El objetivo de este último panel es demostrar cómo un enfoque como STEAM+H logra desarrollar competencias humanas. Por lo mismo, la necesidad de ser contemplado desde la escuela y en los cursos de educación superior de las facultades de educación y de los institutos superiores de educación pedagógica pero también en las demás facultades de las universidades. Finalmente mostrar cómo STEAM+H es una herramienta que permite concretar una educación con propósito a lo largo de la vida.

Ponentes:

Alonso Velasco - Secretario Académica de la Facultad de Educación PUCP

Luis Bretel - Director de la Dirección de formación docente

Francisco Rumiche - Decano de la Facultad de Ciencias e Ingeniería PUCP

Cesar Picón Espinoza - Consultor Internacional en educación de adultos

Moderador(a):

Patricia Andrade - Ex Viceministra de Gestión Pedagógica del MINEDU